高中風景作文

          時間:2025-06-01 09:10:15 景色 我要投稿

          實用的高中風景作文合集七篇

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的高中風景作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          實用的高中風景作文合集七篇

          高中風景作文 篇1

            為何你日日早起,卻不知旭日何處升起,天天暮歸,卻不知夕陽何處下沉。每天,我們繁忙于生活的紛繁蕪雜,以為這樣,才能登上那處頂峰,那里有鮮花簇擁,那里有掌聲如潮,那里有你自信滿滿的微笑……于是,為了那里,我們放棄了小花、小草,放棄了可以留連的風景,我們疲乏的趕路,身心交瘁時,我們開始抱怨:抱怨昨日的費時,抱怨今日的忙亂,抱怨明日的迷茫……可是,我們為什么不能停下匆忙、零亂的`雙腳,駐足,欣賞那沿途不算誘人的風景。

            你想知道樹的年齡嗎?數數它的年輪吧!

            你想知道魚的年齡嗎?數數它的鱗紋吧!

            你想知道馬的年齡嗎?數數它的牙齒吧……

            歲月每時每刻都留下了它的痕跡,只是我們都無心去欣賞歲月在沿途留下的美好,草木枯榮,四季輪回,你以為這都不重要,你以為只有你心中神圣的目標才是真正的美好,殊不知,無數文學巨匠與科技“明星”都細品了人生歲月中不算妖嬈的“沿途風景”。如果白居易不關注四季輪回的某刻風景,就不會吟出“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的名句;如果魯迅不關注某刻在鄉下的人世風情,就刻畫不出成功的“閏土”形象;如果達爾文不關注自然界中那一刻小動物的生長繁衍,就不會提出引起自然界轟動的“進化論”……

            我們都在擠著往前,周遭的風景要不忽略不看,要不走馬觀花,走著走著,我們迷茫了前進的方向,哪里才是我們的真正需要?

            沿途的風景不壯觀,但足夠你自我陶醉;沿途的風景不美麗,但足夠你用來怡情;沿途的風景不奪目,但足夠你用來品味……

            走在人生的歲月,擁擠在繁華的街道,我們能不能停一停止不住的雙腳,嗅一嗅無名的花香,品一品無名的清茶,讀一首悠然的小詩,看一段捧腹的笑話……頓悟、釋懷,然后前行!

            人們都說“無限風光在險峰”,我卻以為沿途風景更美妙,只是, 你的雙腳還能否為此刻停留呢?

          高中風景作文 篇2

            昨天散步的時候,看到了路邊隨風搖曳的野花,覺得特別的美。

            突然想起之前網上看到的手機拍攝技巧,于是馬上就掏出手機,現學現用了起來。

            整齊的紅磚地旁,是一簇簇有著白色花瓣黃色花芯的小花,它們隨著風絲輕輕地擺動。

            我蹲下來,想聚焦那黃白相襯的色調,無奈花兒跟著風舞蹈個不停,總是不給我一個靜態。

            好不容易抓拍了下來,還是有一點點的糊。

            看這樣的情形,我也就不執著糾結了,繼續散步。也許是因為有了剛才想抓拍的心思,所以沿途看到的每一樣景物,想能勾起我的攝影的心思。

            于是,我選定了那些在微風中舞動幅度不會很大的枝干,就在這樣時候,我抬頭看天,無意中看到了它們不同的影象。因為位置原因,我朝天上看,剛好是看到了它們的影子,那一幕就好像被定格的`畫,美到讓人陶醉。

            隨手抓拍了幾張,覺得美不勝收。

            不過,后來回到家細看的時候,才發覺,美是真的美,可是定格后屏幕中的美,還是永不及自己當時親眼看到的那種沁人心脾的感覺。

            這也許算是那種只能意會,自己去感受的意思吧。

          高中風景作文 篇3

            校園的風景似無所見,又非似而不見。像春花又像秋草,但有誰真正去欣賞它的景致、品嘗它的甜美、聆聽它動人的故事呢!走進校園,大家一如往常地走向它那條最熟悉卻又最陌生的道路,但又有誰真正了解這條路背后的辛酸呢!直到有天我徜徉校園,沉思之際,才因不知為何的醍醐灌頂,不知何人的當頭棒喝,讓我領悟并且開始欣賞“校園風景”。

            "校園風景"不只是局限在校園的環境,上課時,老師認真上課,學生專心聽課,這也是校園的美景。下課時,朋友們聚在一起談天說地,討論自己的志向。目標,這也是校園的美景。走在校園中路上的行人,每個人臉上都有那美麗的弧度,這也是校園的美景。故校園中的美,隨處可見,拾手可得。

            走在校園,咀嚼其中的樂趣,映入眼簾的是那擁有皇冠般弧形之屋頂的活動中心,與弧形風雨走廊相稱,配合階梯,象征“向上向善”,這不僅僅代表了我們初中傳達的態度,也與許多建筑的含義及風格媲美。接者,視線移到校園中最著名的“時間花輪”,它如時鐘又似花朵,象征學生珍惜在校學習時光,美不勝收、好不美麗。目光轉到學校中心的巨幅電子看板,是學生的學習標竿,“校外看得到,也可對外作宣導”,是學校的理念,如此一來,便能增加曝光率,也能增加榮譽感。

            此外,學校的生態也不是浪得虛名,堅持選用綠建筑設計,讓校園里里外外都種滿花草樹木,美化綠化校園。走到一塊大石頭下休息,那高聳且土生土長的老榕樹毅力不搖的在風中與之拔河,幾株不知名的小花正含苞待放,幾棵接枝的小樹在生命垂危的情況下,堅忍不拔的活下,充分展現對生命的熱愛。杏林子曾說:“當失意或沮喪的感覺臨到你時,你要抵擋它們像抵擋洪水一樣,萬不可放縱自己沉溺其中,不要等到大水淹到頭頂時才來求生。”這不正是這幾株小花、這幾棵樹木對待生命的精神嗎?又“我喜歡生命。生命是這樣的好,好到你可以細細去品味并享受它!即使在苦難中,你更能觸摸到生命的躍動,那一種掙扎之后的歡暢,奮斗之后的'欣喜,使你的心更接近天堂!”這不正是我們對生命的熱愛及感動嗎?

            低頭凝視地上的兩片葉子,與樹上依然興盛的同伴,給了我一個新的啟示,如果想要出人頭地、展露頭角,那定要付出雙倍的努力,因為天才也是靠一分的天分及九十九分的努力,才能成功的!

            “當你跑得越快,錯過的也可能越多”,所以我們“不要害怕去陌生的地方,不要恐懼一切歸零的體驗。”仔細欣賞完校園后讓我有這樣的體悟,校園風景縱然是美,但也要有那份懂得欣賞的心,不是嗎?

          高中風景作文 篇4

            月亮把目光投向遠方,皓月千里,于黑暗中創造了萬頃光明;溪流把視野凝于遠方,百川到海,于渺小中成就了遼闊無垠;智人把夢想放飛遠方,矢志不渝,終成璀璨高掛歷史蒼穹。

            看,雄鷹奮飛,與日月共舞;鵬鳥振翅,與昊宇爭雄。

            “日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里。”曹操,心懷大志讓他將智勇揮灑于世,成就了一代梟雄可歌可泣的壯麗詩篇。“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。”一生對遠方的不懈追求,讓他幻化成一只矯健的雄鷹,高飛在歷史的天空。

            聽,血雨腥風,淋漓無限豪情,風刀霜劍,遠處我心依舊漂游。

            “望門投止思張儉,忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”譚嗣同懷著一顆渴望到達美好遠方的心高喊“無有死者無以圖將來”的口號,帶著“有之,請自嗣同始”的氣魄,將生命輕托于菜市口中,從此歷史上又多了一座屹立不倒的豐碑。遠方很美,因為無限美好都可以在那里實現,只要跨過去,美麗便會為你所有;遠方很苦,因為擺在眼前的會有重重障礙,每一株荊棘都可能弄得你遍體鱗傷,所以又有很多人因為畏縮終生只能做個“坐觀垂釣者”,只能“徒有羨魚情”罷了。那么,我們是不是可以因為路上的`荊棘而放棄遠方的美好,空留遺憾呢?

            想起花中君子——梅。寒風瑞雪驟然襲來,暗香源處是一株經典的梅花在風中擺動,與風雪殊死一搏。我們嘆的不是她的美麗,而是她的勇氣。她原可以在花苞里,溫暖裹身醞釀甜蜜,在上帝的庇護下安然度過寒冬,可是她的夢在遠方,她不愿在花苞里安逸睡去,她要闖,不管未來迎接她的是什么。

            有人說人生是一條船,那么我說,風浪可以劈破船身,可它消蝕不了船兒勇于駛向遠方的決心。在浪花里,船身被打得閃光锃亮,但它仍會矢志不移地駛向遠方。浪聲鼓鼓,那是前進的號角;浪花疊疊,那時導航的旗幟。

            現實是此岸,理想是彼岸,你我都是一條船,要知道熟悉的地方沒有風景,只有朝著未有人到達過的海域進發,我們才會有所發現,有所創造;一味沉溺于避風港的寧靜,終將碌碌一生。

            “熟悉的地方沒有風景”,愿你我走得更遠!

          高中風景作文 篇5

            一桿桅,剛降下暮春的殘霧輕煙,又升起了霜秋的白荻勁風。

            一把箏,剛滴淌著盛唐的雁落平沙,又濃墨重彩地彈奏起晚清的紫廖漁歌。

            一段情,似乎演繹著人生路漫漫,又仿佛點綴著生命的畫卷,綿長悱惻,清雅婉約,靚麗多姿。

            我抬頭――仰望廣袤的天空,看云卷云舒,去留無意;俯瞰百舸爭流,千帆競發,風景依舊迷人。誰在燈火闌珊處,尋覓著她,不管眾里千百度。

            浩浩湘流,驚濤駭浪。依舊相約黃昏,他披發行吟,佇立在江邊,高呼“舉世皆醉吾獨清,眾人皆醉吾獨醒,是以見放……”他懷石自沉,流下了千古不朽的《離騷》,又留下了什么?是那顆竭忠侍君的肝膽忠心么?季節平移,風景依舊。湘流不盡,日暮秋風,蕭蕭楓林。

            一把蒲扇,搖了千年,過眼云煙,痕跡處,是萬年的忠貞不渝。當年,是誰親訪臥龍崗,三顧茅廬?當年,是誰白帝托孤?而你卻撐起了劉氏的半壁江山。當年……出師名世,誰堪伯仲?祠堂里,香煙彌漫依舊。沉浸其中,不堪回首,東流往事,就像是升騰的霧氣,在時間的繚繞迂回中,剎時銷融。當人們秉燭焚煙,磕頭叩拜時,試問,他們祭奠的是什么?知否知否,季節平移,永恒多久遠?

            風景,承載了多少腥風血雨,承載了多少興盛更替,承載了多少滄桑歲月?樹的年輪在20xx年來臨之際,又深深地刻上了一道。永恒的風景,又能持續多久?永恒的永恒,瞬息的瞬息。很喜歡秋天。她,冷卻了一段熾熱的焦灼,黯淡了昔日夏的迷離繽紛。她,用習習涼風,給萬物染上一分未知的淡雅。恬靜秋色,平淡若水,她鉤起了夏的裙角,掀起翩翩思緒。秋,一心一意,追趕夏的步伐,她要延續夏的節奏。當相信的人們興奮的追隨,秋,偏要營造“無邊落幕蕭蕭下“的意象,讓冬日的陰霾突然降至,讓夏日的歡笑沉淀。秋的到來,我們才發現,夏總是在激情喧囂的狂舞中,悄無聲息的奔向遠方,然后冷卻,然后珍藏。我才發現,一切情緒上的激蕩終會過去,一切色彩的喧嘩終會消隱。時間永遠是一根緊繃的弦,堅韌而有力的筆直。偶爾一聲驚弦,震天動地,也終究將湮沒于宇宙永不止息的浪潮中,和那遙遠的回音一起,是生命的蘊藉。

            風景,經受歷史的考驗,接受時間的洗煉,經受宇宙的檢閱。永恒,是時間的定格,在萬物寅生的宇宙中,恐怕只是浮游塵埃。

            春生,夏長,秋收,冬藏。生命的過程本來就是風景,她似乎注定是由激越到安詳,有絢爛到平淡。無數永恒的.畫卷糾結這我們的心靈,執著的找尋著靈魂的歸屬。無數的變化牽引著我們流浪的足跡,是浪游,還是皈依?在一片紅楓下,我采摘紅葉,叩問人生:是去尋覓那片代表生命無限的向往,還是暫時放棄遠處模糊的風景,而去選一高高的枝頭站在那里,觀覽生命的宏圖,孕育人生之歌?

            季節平移,那些風景淡淡地流失在那些逝去的季節中。那份未知的淡雅,仿佛依然要在一片綠蔭的紛揚中,待風將她埋藏。

            樹高千丈,葉落歸根。風景的永恒與瞬息,演繹了結束,又醞釀了開始。在由始而終的途中,她用厚厚的積蓄,孕育了一曲生命之歌,訴說著古老的永恒和幻變。

            ……

            于是有了回憶的歌,歲月的痕……

          高中風景作文 篇6

            一直都很喜歡“城”這個詞,總讓我想到那些或古樸,過華麗,或宏偉的建筑,讓人沉靜,讓人驚嘆或讓人蕩氣回腸。還有那些各處特有的人文風情,在歷史中舞著各自靈動的色彩。

            所以很愛巴黎,以為那里有很多有名的建筑。其實我從不在乎它們已被千萬人觀賞,即便是為了經濟。這并不有辱它們什么。因為美麗的依然美麗。

            有人說,巴黎是奢華的。我也不否認,可奢華自有奢華的浪漫。巴黎的奢華不是純粹的敗家浪費,而是一種對藝術生活的不吝。以前看一本時尚雜志,說美國女人的衣服與法國女人的衣服,不用我說,大家可以猜到,前者比后者多得多,可是后者的價錢卻讓幾乎每個美國女人咋舌。當然這里說的不是價錢問題,而是巴黎時尚概念中的“寧缺毋濫”,所以所有的也便成為必有的,精品的。就像那里的建筑――圣母院,埃菲爾鐵塔,甚至倒金字塔――這個在當地倍受爭議的東西。

            巴黎讓人沉醉,讓人迷離,而讓人震撼的景,我想最值得一提的是美國舊金山的金門大橋。只是在一張照片上的一瞥,那般的金光燦爛,那般的美侖美奐,就像建在云端,天地都成為她的陪襯,在金色的陽光中熠熠生輝,讓人永生難忘。真正的.大氣磅礴,氣吞山河。我甚至不敢去那個地方,怕那時拍這照片的攝影師高超的記憶才制造出的美麗,或者怕自己的身影會玷污了這風景。

            如果說前兩者都是生命中絢爛鏡頭的影射,那么那寫安靜的,恬淡的鏡頭,沉默的橋段又由什么來演繹?我不希望是那些所謂的古城,那么,是西藏的拉薩吧。

            藏銀在陽光下閃著銀色的光芒,卻并不耀眼,因為時光把歷史的滄桑都鍥刻在那些小而沉的飾物上,精致卻樸實。

            那布達拉宮曾經的管弦之盛,絲竹盈耳,歌舞的繁,如今都消逝了,只留下千年的矗立的身影,驕傲卻安詳。于是那風中獵獵作響的經幡,把這千年的故事都幻化為風中的舞蹈,輕聲的嘆息。這才是所謂的樸實,是歷經滄桑繁華落盡之后的真淳與平靜,毫不矯飾造作,置與陽光下,和諧與溫暖。

            那些夢中的城市與風景,愿你們美麗的依然美麗。

          高中風景作文 篇7

            一根閃著銀色柔光的鐵鏈,一把牢固的大鎖,一輛紅色的助力車,構成了一道美麗的風景,深藏于我的記憶之中,久久難以忘懷。

            父親上班用的交通工具是每天停在樓下拐角的一輛紅色助動車,小巧輕便的車身省去了許多堵車的麻煩,卻也決定了它經常會被一些小mao賊惦記的悲慘命運,而父親的粗心大意[注: 粗:粗蔬。指做事馬虎,不細心。]也使這種隱患變得更為明顯。母親常常會為此嘮叨幾句,卻幾乎沒起到什么效果。

            一次,父親像往常一樣一邊懊悔自己再次粗心沒有鎖車,一邊拉著我急沖沖的往樓下趕,卻在到達車前時和我同時呆愣在了原地。助動車還是自家的那輛紅色助動車,但是卻被一根鎖著銅鎖的銀色鐵鏈牢牢地釘在了原地。“這是怎么回事,只聽說過丟車的,沒聽說過車被鎖的啊”,父親和我滿心的疑問卻不知如何處理。“是騰杰爸爸吧?”一聲詢問打破了這尷尬的局面,住在一樓的李伯推開房門快步向我們走來,“我剛還想著什么時候見到你跟你說呢,正好你來了。”李伯頓了頓,繼續說道“昨天晚上我回家看到你們家的車又沒鎖,正好前兩天隔壁小區就發生了盜竊案來著,車子就這樣放一晚上太不安全了,正好家里有多余的鏈子,就幫你鎖上了。”一把嶄新的鑰匙遞到了父親面前,“給,這是鑰匙,我也留了一把,以后看到你們家車沒鎖就幫你鎖一下,你也好開。”父親手里拿著鑰匙,一臉復雜的表情,“這…實在是太麻煩您了,這怎么好意思呢。”“沒關系,反正我一個老頭天天在家也沒什么事,大家都是鄰居嘛,就這么說了啊。”李伯拍了拍父親的肩膀,背著手慢慢走回了家中。父親看著他略顯單薄的身影,深深的舒了一口氣“這個世界還是好人多啊”。

            從那以后,只要在家,總能看到父親的紅色助動車仍舊停留在原地,身上掛著那條美麗的項鏈。樓道中也再也看不到父親一邊抱怨自己粗心一邊匆匆下樓的身影。

            然而,終于有一天,那條項鏈的身影從父親的助動車上消失了,隨之不見的還有李伯那單薄的背影。李伯的離開使得父親情緒低落了很久,慣常的粗心大意也最終使他失去了李伯一直以來保護著的'那輛助動車,卻同時有了幾分釋然。

            以前的家雖然位置偏僻,雖然空間狹小,鄰里關系卻會因為這種親密的距離被無限拉近。可惜現在卻再也見不到以往那種鄰里之間的關切,有的只是如壁的冷漠和面對面卻不相識的尷尬。唯一留下的,只有記憶中的那道風景

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