中班美術(shù)活動(dòng)教案:《春天的花草》

          時(shí)間:2022-09-30 11:25:54 教案 我要投稿

          中班美術(shù)活動(dòng)教案:《春天的花草》

            作為一名教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的中班美術(shù)活動(dòng)教案:《春天的花草》,希望對(duì)大家有所幫助。

          中班美術(shù)活動(dòng)教案:《春天的花草》

          中班美術(shù)活動(dòng)教案:《春天的花草》1

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、學(xué)習(xí)用折、剪、撕等方法把方形、圓形、三角形和長方形的紙做成花朵。

            2、能大膽用多種方法表現(xiàn)小草。(折剪、任意剪、成片撕貼)

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、每張桌上放上各種色彩和圖形的彩紙。

            2、美工用具:剪刀、膠水、白紙、記號(hào)筆、油畫棒、水彩筆3、范例兩張,春天的景色。

            4、音樂《郊游》鋼琴曲

            活動(dòng)過程:

            1、放音樂開車,激發(fā)幼兒興趣。

            師;小朋友我們一起開車去春游看看春天的景色吧。

            問:你看到什么?

            2、出示范畫,激發(fā)幼兒的制作欲望。

            師:春天天氣真好,花兒都開了,看,它也悄悄來到了我們教室。(教師出示范畫)漂亮嗎?

            小結(jié):春天,花園里,許多花開了,五彩繽紛。花有很多種,形狀也各不相同。

            3、引導(dǎo)幼兒觀察花的形狀及制作方法。

            提問:你喜歡哪朵花?你知道它是怎么做的嗎?那你喜歡這些小草嗎?你知道它又是怎么做的嗎?(幼兒回答并簡單說出花草的制作方法)教師示范部分花的折法與剪法。

            小結(jié):原來圖形寶寶折一折、剪一剪,就可以變出許多漂亮的花。

            花兒很美,可我總覺得它還少了點(diǎn)什么?(引導(dǎo)幼兒給花添上花莖、葉子)出示完整的范畫,比較兩幅畫的不同。

            師:這兩幅畫,你更喜歡哪一幅?為什么?(引導(dǎo)幼兒說出添畫了蝴蝶蜜蜂草等師:春天的花草這么美,誰會(huì)來呢?

            問:春天的花草真漂亮!你們想不想也來做一做呢?

            4、幼兒自主選擇進(jìn)行制作。

            介紹制作材料各種圖形的彩紙明確制作要求。

            幼:想。不過我有個(gè)小小的要求,請(qǐng)小朋友用不同形狀的'圖形寶寶和不同的方法來做花,注意剪好的紙放在在框子里保持地面的干凈好嗎?

            就讓我們一起做個(gè)魔術(shù)師把花兒變?cè)谖覀兊漠嫾埳习伞?/p>

            放鋼琴曲幼兒繪畫,教師指導(dǎo),幫助能力弱的幼兒完成作品。

            5、展示作品,整理美工用品、材料。

          中班美術(shù)活動(dòng)教案:《春天的花草》2

            一、教材簡解:

            本活動(dòng)是參考江蘇省中小學(xué)教學(xué)教研室《幼兒園綜合活動(dòng)課程》當(dāng)中中班的主題設(shè)計(jì)的。目前幼兒園的美術(shù)活動(dòng)著重追求形式的多樣,材料的新穎,鼓勵(lì)幼兒大膽想象,卻常常忽視教給幼兒一定的繪畫技能。而本次美術(shù)活動(dòng)是讓幼兒通過手中的畫筆,學(xué)習(xí)用不同的線條和形狀來表現(xiàn)春天花草的基本特征。

            二、目標(biāo)預(yù)設(shè):

            1、學(xué)習(xí)用直線、曲線、圓形、三角形等不同的線條和形狀,表現(xiàn)花草的基本特征。

            2、能合理使用顏色表現(xiàn)春天花草的特征。

            3、產(chǎn)生熱愛大自然的情感。

            三、活動(dòng)重難點(diǎn):

            1、重點(diǎn):能合理使用顏色表現(xiàn)春天花草的特征。

            2、難點(diǎn):能用直線、曲線、圓形、三角形等不同的線條和形狀,表現(xiàn)花草的特征。

            四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、花園場(chǎng)景圖,請(qǐng)柬一個(gè),范畫用的紙一張。

            2、油畫棒、紙每人一份。

            五、設(shè)計(jì)理念:

            引導(dǎo)幼兒接觸周圍的花朵,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。在活動(dòng)中不但教授幼兒一定的繪畫技能,還鼓勵(lì)幼兒在自主觀察的基礎(chǔ)上大膽表達(dá)自己的理解、觀察和想象。

            六、設(shè)計(jì)思路:

            美麗的春天里有好多的花兒開放了,各種各樣的花朵,引起了孩子們極大的興趣,他們喜歡花兒的不同形狀,更喜歡花兒各種漂亮的顏色,看到幼兒的這一興趣點(diǎn),我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。在活動(dòng)開始的時(shí)候,通過讓幼兒觀察牽牛花的特征,激發(fā)幼兒講述牽牛花的特征,激發(fā)繪畫的興趣。接著大家來欣賞其他的花朵,著重讓幼兒觀察花朵是由不同的線條和形狀構(gòu)成的,然后讓幼兒來想象自己心目中的花朵,在繪畫的時(shí)候教師給予指導(dǎo),最后欣賞同伴的作品,集體進(jìn)行評(píng)價(jià)。

            七、活動(dòng)過程:

            一、 創(chuàng)設(shè)情境,引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。

            1、師:(出示請(qǐng)柬)小朋友,看!老師收到花仙子寄來的一封請(qǐng)柬,春天來了,花仙子為了慶祝百花開放,要開個(gè)比美大賽,還邀請(qǐng)我們小朋友一起參加。現(xiàn)在我們坐上火車出發(fā)嘍!(幼兒和老師開火車進(jìn)活動(dòng)室)火車到站嘍,快去找個(gè)椅子坐下來吧。

            2、師:喲,比賽開始了,舞臺(tái)上都有誰呀?說一說。

            二、引導(dǎo)幼兒大膽想象,教師根據(jù)幼兒回答范畫。

            1、師:你想選哪個(gè)花仙子最美呢?(幼兒回答后,教師邊示范邊說,牽牛花中間有一個(gè)五角星,外面有一個(gè)圖形把它圍了起來,那這個(gè)圖形是什么形狀的呢?圓形。)

            2、師:它穿什么顏色的衣服呢?請(qǐng)你來說一說。(教師邊示范邊說,紫色的。)

            3、師:那現(xiàn)在請(qǐng)你把美麗的牽牛花畫下來吧!

            4、師:"除了牽牛花,你們還覺得什么花漂亮呢?是什么樣子的?"請(qǐng)幼兒討論。

            5、請(qǐng)幼兒觀察講述,教師小結(jié):

            我們?cè)谶M(jìn)行繪畫活動(dòng)的時(shí)候,可以用直線、曲線、圓形、三角形等不同的線條和形狀,選用自己喜歡的顏色進(jìn)行畫畫。

            三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

            1、"這些花仙子漂亮嗎?你們想不想來畫一畫漂亮的花仙子呢?"交代要求:"花園里的花很多,所以要畫出3種以上的花,前面的花是完整的,后面的花,有的被擋住了,所以只能畫出一部分,我們要多選紅、黃、橙以及綠色進(jìn)行裝飾。"

            2、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行想象,引導(dǎo)幼兒畫出各種花仙子的特征。提醒幼兒注意畫面的安排,可以添畫小草、太陽等。

            四、展示作品,欣賞評(píng)價(jià)。

            1、將幼兒的畫布置成美麗的花園。

            2、"你最喜歡哪一個(gè)花園?為什么?"幼兒講述后教師小結(jié)。

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