小說(shuō)雁陣練習(xí)題

          時(shí)間:2021-02-04 18:41:27 試題 我要投稿

          小說(shuō)雁陣練習(xí)題

            雁陣

          小說(shuō)雁陣練習(xí)題

            狗娃冷冷地瞅著駝爺顛兒顛兒地晃來(lái),雙眼就變成兩柄利劍。

            他來(lái)了,他還算是條漢子!

            晚秋的野地死靜死靜,身后的湖水像面碩大無(wú)朋的鏡子。狗娃分明感到,袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲動(dòng)了。

            駝爺在狗娃面前駐了足。許是走得急了些,額上竟排滿了豆大的汗粒。

            “好天!”駝爺歪起頭,不無(wú)吃力地瞅著藍(lán)空的日頭。

            狗娃沒(méi)料到駝爺此刻還有雅興評(píng)論天氣的好壞,心就有些發(fā)躁。“你果真來(lái)了!”狗娃咬牙切齒,惡狠狠地吐出一句。

            “哪能不來(lái)呢?”駝爺說(shuō),駝爺?shù)暮褡齑揭粋(gè)勁兒地抿動(dòng),“一接到你的信,我的心便踏實(shí)了。你總算出來(lái)了,且在城里找了份工作,這比啥都好!”

            這個(gè)老狐貍,嘴倒甜!“行啊你,把我整進(jìn)大牢里一呆就是五年,我狗娃真該好好報(bào)答報(bào)答你!”

            瞇起眼,駝爺讀狗娃臉上的那道月牙疤。“你也真夠狠的,一夜間毀了那么一大片林子。”駝爺把目光撒向湖畔,五年前倒下的松林,至今還在他的心頭滴血。“吶,我又栽上了。”駝爺喃喃著。駝爺是個(gè)護(hù)林員。

            “哼!”狗娃重重射出一口濃痰,驀地從袖管里抽出那把長(zhǎng)刀。陽(yáng)光興奮地在刀片上一閃,又一閃。

            嗬嗬嗬,駝爺笑了,笑得極坦然:“好歹當(dāng)過(guò)兵,打過(guò)仗,啥家伙沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)?”

            狗娃一愣,頓覺(jué)眼前這個(gè)駝背老人很有些不好對(duì)付,但還是大聲吼道:“你就不怕我一刀捅死你?”

            駝爺仿佛什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,款款地卷好一支煙,款款地抽。“狗娃不是人?狗娃一點(diǎn)人味也沒(méi)有?我不信!”說(shuō)罷,駝爺又啞啞地笑,竟一臉的燦爛。

            怎么會(huì)是這樣?其實(shí),狗娃也沒(méi)打算把駝爺咋樣。狗娃只想讓駝爺跪在地上求饒,然后狠狠地踢他一腳,再罵一句:“滾吧,爺不跟你一般見(jiàn)識(shí),你這條老狗!”可事情發(fā)展得令狗娃不知所措了。

            “咿呀!”駝爺扔掉煙頭,又歪起脖子看天。狗娃也揚(yáng)起了頭。

            雁陣。一群排成人字形的大雁,徐徐地朝南飛去。太陽(yáng)赤燦燦,雁陣漸漸地融進(jìn)那耀眼的光芒里。一首生命的'詩(shī),在藍(lán)空中吟唱。

            他呆了。他也呆了。

            手中的刀陡地落到了地上。狗娃拾起刀,看了看,用力拋進(jìn)湖里。沿著來(lái)路,狗娃大步而去。

            “狗娃!”駝爺喊道,“你就忍心不回家看看爹娘?這幾年,他們想你快想瘋了!”

            狗娃沒(méi)回頭。不混出個(gè)人樣來(lái),絕不見(jiàn)爹娘!狗娃的雙眼溢滿濁淚。

            1.對(duì)本文內(nèi)容理解正確的兩項(xiàng)是( )(4分)

            A狗娃是個(gè)報(bào)復(fù)心極重的人,在監(jiān)獄中被關(guān)五年,仍然不思悔改,出獄后第一件事就是找駝爺報(bào)復(fù)。

            B刀“急不可耐蠢蠢欲動(dòng)”,“陽(yáng)光興奮地在刀片上一閃,又一閃”,這些描寫,渲染了狗娃急于報(bào)復(fù)的心理。

            C面對(duì)“排成人字形”的雁陣,駝爺和狗娃驀地都“呆了”,這一描寫暗示兩人間的沖突得到了解決。

            D駝爺及時(shí)提醒狗娃莫忘爹娘,終于使狗娃幡然醒悟,認(rèn)識(shí)到生命價(jià)值,且決心要混出個(gè)人樣來(lái)。

            E這篇小說(shuō)反映了護(hù)林工作的艱巨,說(shuō)明在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)還必須做好深入細(xì)致的思想教育工作。

            2.文中表現(xiàn)了“駝爺”哪些優(yōu)秀的品質(zhì),請(qǐng)結(jié)合具體描寫,分點(diǎn)說(shuō)明。(6分)

            3.“雁陣”的含義是什么?它的出現(xiàn)對(duì)本文主題的表現(xiàn)和情節(jié)發(fā)展起什么作用? (6分)

            4.除了“雁陣”,本文還有哪些自然景物描寫?這些描寫起了怎樣的作用?(6分)

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